标题：马援《诫兄子严敦书》阅读答案及原文翻译

内容：
诫兄子严敦书马援【作者简介】马援（前14后49）字文渊，东汉扶风茂陵（今陕西兴平东北）人。

新莽时，为新城大尹。

后依附隗嚣，继归刘秀，攻灭隗嚣，为陇西太守。

官至伏波将军，封新息侯。

后在进击武陵五溪蛮时，病死军中。

著有《铜马相法》。

【原文】吾欲汝曹①闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。

好议论人长短，妄是非②正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。

汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒③，欲使汝曹不忘之耳。

龙伯高敦厚周慎，口无择言④，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。

杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失⑤；父丧致客，数郡毕至⑥，吾爱之重之，不愿汝曹效也。

效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也⑦；效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也⑧。

讫今季良尚未可知，郡将下车⑨辄切齿，州郡以为言⑩，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。

阅读练习6.

对文中下列加点词语的理解不正确的一项是 ( )A.

还书诫之曰 书：写信。

B.

欲使汝曹不忘之耳 汝曹：你们。

C.

清浊无所失 清浊：此处指善恶之人。

D.

郡将下车辄切齿 下车：刚到某地。

7.

下列句中加点字的意义和用法相同的一项是 ( )A.

而轻通侠客 鸣之而不能通其意B.

所以复言者 而安陵以五十里之地存者C.

陷为天下轻薄子 吾从北方闻子为梯D.

是以不愿子孙效也 而旗尾略不沾湿，以此夸能8.

下列对文章内容理解不正确的一项是 ( )A.

马严、马敦是马援哥哥的两个儿子，他们都喜欢议论别人的事，爱与侠士结交。

B.

马援也很喜爱和看重季良，但他不希望侄子们学习季良，最主要的原因是季良不择友而交。

C.

马严、马敦既没有学习伯高，也没能效仿季良，最终被天下人轻视。

D.

从文章内容可以看出，马援本人也是一个谨言慎行，不好说人长短，非常注重自身品行修养的人。

答案： 6．D 7．B 8．C【注释】①汝曹：你等，尔辈。

②是非：评论、褒贬。

③施衿结缡，申父母之戒：古时礼俗，女子出嫁，母亲把佩巾、带子结在女儿身上，为其整衣。

父戒女曰：戒之敬之，夙夜无违命。

母戒女曰：戒之敬之，夙夜无违宫事。

④口无择言：讲话不选择言辞。

意为所言皆善。

⑤清浊无所失：意为诸事处置得宜。

⑥数郡毕至：数郡的客人全都赶来了。

⑦鹄：天鹅。

鹜：野鸭子。

此句比喻虽仿效不及，尚不失其大概。

⑧画虎不成反类狗：比喻弄巧成拙。

⑨下车：指官员初到任。

切齿：表示痛恨。

⑩以为言：把这作为话柄。

【译文】我希望你们听说了别人的过失，像听见了父母的名字：耳朵可以听见，但嘴中不可以议论。

喜欢议论别人的长处和短处，胡乱评论朝廷的法度，这些都是我最深恶痛绝的。

我宁可死，也不希望自己的子孙有这种行为。

你们知道我非常厌恶这种行径，所以我是一再强调的。

就象女儿在出嫁前，父母一再告诫的一样，我希望你们牢牢记住。

龙伯高这个人敦厚诚实，说出的话没有什么可以指责的。

谦约节俭，待人又不失威严。

我爱护他，敬重他，希望你们向他学习。

杜季良这个人豪侠好义，有正义感，把别人的忧愁作为自己的忧愁，把别人的快乐作为自己的快乐。

无论什么人都结交。

他的父亲去世时，来了很多人。

我爱护他，敬重他，但不希望你们向他学习。

（因为）学习龙伯高不成功，还可以成为谨慎谦虚的人。

就所谓刻鹄不成，尚类鹜。

而一旦学习杜季良不成功，那你们就成了纨绔子弟。

就所谓画虎不成，反类犬。

到现今杜季良还不知晓，郡将到任就令人怨恨，百姓的意见很大。

我常常为他寒心，这就是我不希望子孙向他学习的原因了。

【解析】马援的侄子马严、马敦平时喜讥评时政、结交侠客，很令他担忧，虽远在交趾军中，还是写了这封情真意切的信。

文章出语恳切，言词之中饱含长辈对晚辈的深情关怀和殷殷期待，所以能产生这样的效果，原因有三。

其一、以汝曹称子侄，在文中反复出现，使子侄们在阅读时倍感亲切。

不远千里致书教谕，也能收到耳提面命的效果。

同一称谓反复出现，固然可使被称者自感受到重视，而更重要的是，作者选用的这一称谓也传达出丰富的信息。

古人名、字并行，各有其用。

一般长辈称晚辈用名，同辈相称则用字，如果尔汝相称，往往是不礼貌的，但在特定场合下却又能用以表示亲近，如韩愈《听颖师弹琴》昵昵儿女语，恩怨相尔汝句。

作者在信中不依常规称呼子侄，却以汝曹相称，这就显得随和、亲切，拉近了长辈和晚辈之间的距离。

被称的晚辈则可以从中体会到长辈的真情关怀。

其二、苦口婆心，现身说法，用自己的生活经验和晚辈沟通，而不是空讲大道理。

如首段说好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。

只说自己如何，但是态度明确，感情浓烈，自然可以感染晚辈，又何必命令式地不许这不许那呢？

至于施衿结缡句，更是反复叮咛，语重心长，使人感动不已。

次段对当世贤良的作为得失加以对比评析，都是自己观察社会人生得来的经验之谈。

其刻鹄不成尚类鹜、画虎不成反类狗的比喻，警拔有力，发人深省，是传之千古的警句。

而诸如愿汝曹效之、不愿汝曹效也的话，虽然只是表示希望，但是字里行间满盈着真挚的关爱，比之汝曹当效之、汝曹勿效也这样板着面孔的口吻真不知要强过多少倍了！

其三、文中大量而恰当地使用句末语气词，起到了表达意义以简驭繁，只着一字而含义丰富；表达感情以无胜有，不着情语而情尤真、意尤切的突出效果。

文中用也表达自己的肯定和期望，态度坚绝；用矣、耳表达自己的爱憎倾向，情深意长；用者也，则表达出对评说对象有所保留或不以为然。

这些合在一起，不仅读来语气抑扬，更能使人由此领会充盈在文字背后的教诲、期望、关怀和爱护。

发布时间：2024-10-23 08:00:07
来源：好再来网
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